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平时喜欢玩游戏减压 知道自己要什么所以不沉迷
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1625    更新时间:2013/11/6    
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 2013年7月13日,澳大利亚布里斯班传来消息:在刚刚结束的第25届国际信息学奥林匹克竞赛中,中国队的4名学生全部获得金牌,其中杭州外国语学校的高三学生陈立杰以总分第一的成绩获得总冠军。这个成绩来之不易,是在与来自102个国家和地区的299名选手在两天10小时的“比拼”解题所得。

  消息传到国内,无论是学校的指导老师万春彬,还是浙江省中学生奥林匹克竞赛组委会办公室的龚剑老师都很淡定。龚剑说:“我虽然没有直接接触过他,但平时听到很多信息学竞赛的指导老师提起过这个孩子。”长得很普通,中等个头,瘦瘦的,经常戴一副黑框眼镜,头发乱乱的还有点长,跟人说话语速超快,要是不仔细听的话,还没等你反应过来,他已经讲完了……不知道是不是这样快人一拍,早在两年前,陈立杰就参加了“百名学子进清华”夏令营获得第一名,早早地被清华大学交叉信息研究院“预定”了。

  胜在执着地从跌倒处再次爬起

  比赛题目与生活大多无关,陈立杰回忆了一个相对比较简单的题目,大致意思是:给你4种不同类型的美术风格,分别是现代主义、水墨风格、线条主义、色彩主义,每种风格分别有9种不同的样本,要求用代码编出一套程序,能自动识别所给出的样本的风格。

  “这个题已经算是最简洁的了,别的题仅题目就有好几页纸,更别说解题目了,如果选择‘硬做’,别说3个小时,花上一整天未必能做出来。”陈立杰说,“用计算机就不一样了,通过代码设计好一套计算方式,再编成程序输入电脑,快的话两三秒钟就能找到答案。”

  别听陈立杰在电话里春风得意,他曾在一大堆获奖经历前也曾“跌倒”过。那是在他初三时,由于首次参加信息学竞赛,不仅没有获得比赛名次,甚至连其他学科的成绩也一落千丈。“我一度想要放弃,但又不甘心。我不断问自己,电脑是自己的兴趣爱好之一,如果不坚持,将来能往哪个方向发展?”陈立杰说,“人生只有一次!不努力过怎么知道能否成功!失败了后悔,总比啥都不做光后悔要好很多。从哪里跌倒就从哪里爬起来!”

  从那之后,陈立杰自学电脑编程,从学校图书馆借来一本《C语言程序设计》进行阅读,遇到不懂的地方,不是问指导老师,就是上网找计算机高手进行解答,还经常去“verycd”等网站看各类教程,然后做题、实践。

  通过一年的“修炼”,陈立杰在高一时,拿到了全国赛场、亚洲太平洋地区赛场,以及国际选拔赛场的三枚金牌,一路走到了现在。

  孩子最重要的是从兴趣方面引导

  昨晚联系上陈立杰的妈妈冷明珠,问她怎么培养儿子的。她说并不刻意,如果要算有意培养的话,那就是阅读习惯了。“一、二年级时,每天晚上会抽个半个小时给儿子讲一些童话故事。为了不扼杀孩子的阅读兴趣,只要是想看的书,哪怕是奥特曼等也会买。这是他们的天性,不能因为这些书不是‘正经功课’而不让孩子看,这样会扼杀孩子对阅读的积极性。”冷明珠说。

  除了培养阅读习惯时,冷明珠颇为自豪的一点是,没有抑制陈立杰的“调皮”。“我觉得小孩子调皮点没关系,尤其是男孩子,不一定要中规中矩。”小学时,陈立杰喜欢“爬上爬下”,上课讲话也是常有的事,为此,老师还经常去妈妈面前“告状”。“我跟他爸都不主张打骂孩子,有事说事,大家好好沟通。”开始几次沟通时,陈立杰都会找借口解释,比如老师讲的我不懂,所以找同桌讨论等,几次下来,他自己也发现,上课不听老师讲课,回家后作业就做不出来,慢慢地就不再在课堂上讲话了。

  万春彬说,陈立杰有时很调皮。“平时很少看到陈立杰玩游戏,但只要是比赛前后的一晚,去他房间,他基本都在玩游戏。”对于被“逮到”玩游戏,陈立杰并不否认。“沉迷玩游戏的人,是因为他不知道自己在现实中能干什么,只能寄情于游戏,但我清楚知道自己现实中要干的事。”万春彬说,陈立杰在做题目时会在本子上写些东西帮助思考,而且每隔一段时间,就会把做过的题目整理出一个详细的做题笔记,放在自己的博客上。

  升学与竞赛脱钩后参赛人数下降

  根据教育部相关规定:2014年起获得全国学科竞赛一等奖的学生不再具备大学保送资格。按照时间推算,指的就是去年起参加竞赛的学生。龚剑说,去年浙江省内参加各个学科竞赛的学生人数降幅明显,以信息学竞赛为例,相比前年,去年参加的人数下降20%。

  “往年各个学科参加竞赛的人数也会有波动,但不会超过10%,只有去年下降幅度特别明显。”在龚剑看来,人数的下降在一定程度上也是件好事,“留下的都是真正对某一学科感兴趣的人,而不是为了升学。”

  龚剑说,现在很多家长对竞赛存在误区,为了让孩子能升入好一点的学校,都把孩子送去竞赛班,最后竞赛反倒成为孩子的负担。事实上,并非每个孩子都适合竞赛,只有那些学有余力,对某一学科真正感兴趣的学生,才适合参加竞赛。

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